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Porque o Ensino de Idiomas Precisa Mudar

1 de maio de 2021 by Teresa mentoria
Porque o Ensino de Idiomas Precisa Mudar

O Brasil é o campeão mundial em número de escolas de inglês, desde as franquias tradicionais até os cursos que amontoam as redes sociais nos dando a promessa da solução definitiva para aprendermos. Os métodos são os mais variados, desde como aprender inglês dormindo, até métodos usando técnicas de hipnose e neurolinguística. Não estou questionando os métodos em si, mas uma coisa é fato: as pessoas estão procurando alternativas para o aprendizado de inglês em um mercado em que há intensa competição, sem, contudo, termos resultados visíveis da eficácia destes cursos. Não é incomum ouvirmos professores em seus lançamentos dizerem que ensinaram milhares de pessoas, levando-as à fluência. O problema é que a conta não fecha, afinal, ainda temos um terrível déficit na formação de pessoas fluentes em inglês.

Mas aprender inglês ainda é importante?

De acordo com uma pesquisa publicada pelo CEFR na Inglaterra, nos próximo dez anos teremos um crescimento mundial no aprendizado da língua, levando aproximadamente 2.5 bilhões de pessoas a aprenderem inglês. Esse crescimento se dará inclusive dentro dos países de fala inglesa devido ao aumento na imigração.

De acordo com a pesquisa, as principais causas que promoverão o crescimento no estudo da língua são:

  1. Bilhões de novas pessoas tendo acesso à internet numa velocidade muito mais rápida do que prevista pelos estudiosos.
    • 80% das informações armazenadas na internet são em inglês e 51 % dos sites no mundo estão em inglês.
  2. Urbanização e aumento da classe média
    • O mundo está se tornando cada vez mais urbanizado e com isso o aumento do consumo tem impactado cada vez mais o comportamento dos consumidores. O conceito da aldeia global tem feito com que o consumo em cidades que até pouco tempo tinham culturas mais rurais e locais sejam influenciadas pelas culturas globais.
  3. Inglês é a língua que domina as conversas globais
    • Grande parte dos artigos acadêmicos, palestras, negociações, resoluções de conflitos, pesquisas científicas, amostras de artes, entretenimento, turismo etc… acontecem em inglês.
  4. A exigência por parte dos países anfitriões de imigrantes para o aprendizado do inglês.
    • Estados Unidos, Canadá, Irlanda, Inglaterra e Austrália recebem anualmente milhares de pessoas por suas fronteiras que querem fazer uma vida lá. Por isso esses países estão não apenas exigindo, mas financiando o aprendizado do inglês como segunda língua. Só nos Estados Unidos cerca de 60% dos estudantes de escolas públicas falam inglês como segunda língua, o que aumenta a necessidade de aulas voltadas para esse público para que eles tenham o domínio da língua.

Diante disso, o Brasil continua com um tremendo desafio se queremos ter vantagem competitiva em todos esses cenários. A pergunta é, como podemos reverter esse déficit?

Nos próximos artigos quero apresentar uma série de ações que nós da The Immersion House estamos tomando e porque acreditamos que podemos virar o jogo.

E você, como está seu domínio da língua inglesa?

Teacher Sam

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